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Entries: 1-10  
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Entwicklungspsychologie
Editors: Schneider, Wolfgang; Lindenberger, Ulman
Place of Publication: Weinheim
Publisher: Beltz
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2012
Physical Description
(e.g. Total Number of Pages):
 882 p.
Document Type: Book
ID: 624951.0
Gedächtnis
Authors: Schneider, Wolfgang; Lindenberger, Ulman
Title of Book: Entwicklungspsychologie
Start Page: 413
End Page: 432
Place of Publication: Weinheim
Publisher: Beltz
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2012
Document Type: InBook
ID: 624952.0
Fragen, Konzepte, Perspektiven
Authors: Montada, Leo; Lindenberger, Ulman; Schneider, Wolfgang
Title of Book: Entwicklungspsychologie
Start Page: 27
End Page: 60
Place of Publication: Weinheim
Publisher: Beltz
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2012
Document Type: InBook
ID: 624957.0
Expertise "Bildung durch Sprache und Schrift (BISS)"
Contributors: Schneider, Wolfgang; Baumert, Jürgen; Becker-Mrotzek, Michael; Hasselhorn, Marcus; Kammermeyer, Gisela; Rauschenbach, Thomas; Roßbach, Hans-Günther; Roth, Hans-Joachim; Rothweiler, Monika; Stanat, Petra
Authors: Bund-Länderinitiative zur Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung [Schneider, W. (Chair), Baumert, J., Becker-Mrotzek, M., Hasselhorn, M., Kammermeyer, G., Rauschenbach, T., Roßbach, H.-G., Roth, H.-J., Rothweiler, M., & Stanat, P.]
Place of Publication: Berlin
Publisher: Bundesministerium für Bildung und Forschung
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2012
Total Number of Pages: 184 p.
Document Type: Paper
ID: 630781.0
Dynamics of episodic memory across the lifespan : Interaction between associative and strategic components
Referees: Lindenberger, Ulman; Schmiedek, Florian; Schneider, Wolfgang
Advisors: Li, Shu-Chen
Authors: Shing, Yee Lee
Name of University: Humboldt-Universität
Place of University: Berlin
Date of Approval (YYYY-MM-DD): 2008-01-30
Document Type: PhD-Thesis
ID: 400948.0
Expertise : Förderung von Lesekompetenz
Authors: Artelt, Cordula; McElvany, Nele; Christmann, Ursula; Richter, Tobias; Groeben, Norbert; Köster, Juliane; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra; Ostermeier, Christian; Schiefele, Ulrich; Valtin, Renate; Ring, Klaus
Place of Publication: Berlin
Publisher: BMBF, Referat Publikationen, Internetredaktion
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2005
Physical Description
(e.g. Total Number of Pages):
 125 p.
Title of Series: Bildungsreform
Volume: 17
Document Type: Book
ID: 241801.0
Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz : Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
Editors: Schiefele, Ulrich; Artelt, Cordula; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra
Place of Publication: Wiesbaden
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2004
Physical Description
(e.g. Total Number of Pages):
 358 p.
Document Type: Book
ID: 206664.0
Die PISA-Studie zur Lesekompetenz : Überblick und weiterführende Analysen
Authors: Artelt, Cordula; Stanat, Petra; Schneider, Wolfgang; Schiefele, Ulrich; Lehmann, Rainer
Title of Book: Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz : Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
Start Page: 139
End Page: 168
Place of Publication: Wiesbaden
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2004
Document Type: InBook
ID: 206675.0
Schwache Leser unter 15-jährigen Schülerinnen und Schülern in Deutschland : Beschreibung einer Risikogruppe
Authors: Stanat, Petra; Schneider, Wolfgang
Title of Book: Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz : Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
Start Page: 243
End Page: 273
Place of Publication: Wiesbaden
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2004
Document Type: InBook
ID: 206677.0
PISA 2000 : Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland
Editors: Baumert, Jürgen; Artelt, Cordula; Klieme, Eckhard; Neubrand, Michael; Prenzel, Manfred; Schiefele, Ulrich; Schneider, Wolfgang; Tillmann, Klaus-Jürgen; Weiß, Manfred
Place of Publication: Opladen
Publisher: Leske + Budrich
Date of Publication (YYYY-MM-DD): 2003
Physical Description
(e.g. Total Number of Pages):
 448 p.
Document Type: Book
ID: 121693.0
Entries: 1-10  
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